المديرية الإقليمية بشيشاوة: حملة ميدانية للتعبئة المجتمعية لمحاربة الهدر المدرسي بدواوير جبال إيمندونيت..

0 81

 

 

في إطار مواصلة الجهود الرامية إلى الحد من الهدر المدرسي وضمان حق الأطفال في التمدرس، نُظمت يوم الجمعة 23 أكتوبر 2026، بالدواوير التابعة لجماعة إمين الدونيت، حملة ميدانية للتعبئة والتحسيس، استهدفت التواصل المباشر مع أسر التلميذات والتلاميذ غير الملتحقين بثانوية أداسيل الإعدادية، قصد تسجيلهم أو إعادة تسجيلهم لإدماجهم في المنظومة التربوية.

وجرت هذه المبادرة بتنسيق مع السلطة المحلية، وبمشاركة السيد مدير ثانوية أداسيل الإعدادية والسيد مسير المصالح المادية والمالية بها، والسادة مديري المجموعات المدرسية: تكماط وتنامرت وتزكي وتونغاست، إلى جانب السادة أطر الجمعية الشريكة مؤسسة النواة للحقوق والتنمية والتي لها دور مهم في مواكبة التلاميذ غير الملتحقين بمؤسسات التعليم الثانوي الاعدادي في إطار توسيع العرض التربوي لمدارس الفرصة الثانية.

وتندرج هذه العملية ضمن قافلة التعبئة المجتمعية للإدماج المباشر والتسجيل وإعادة تسجيل المنقطعين وغير الملتحقين، في إطار تنزيل مقتضيات المذكرة الوزارية المؤطرة لهذا العملية، تنفيذا لمقتضيات القانون الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، ولاسيما المادة 19 المتعلقة بإلزامية تمدرس جميع الأطفال من أربع سنوات إلى ستة عشر سنة.

وتهدف هذه المبادرة إلى تعزيز التنسيق بين المؤسسات التعليمية والسلطات المحلية والشركاء، وتكثيف التواصل مع الأسر، مع إعطاء الأولوية للمناطق التي تسجل ارتفاعا في مؤشرات الانقطاع عن الدراسة وعدم الالتحاق بها، بما يتيح تحديد حالات الانقطاع وعدم الالتحاق المستهدفة واتخاذ التدابير اللازمة لضمان إدماجهم ومواصلة تمدرسهم.

كما تندرج هذه الجهود ضمن تفعيل أدوار خلايا اليقظة المحلية بالمؤسسات التعليمية وأهمية إشراك جميع شركاء الثانوية الاعدادية، وتعزيز التتبع الميداني لعمليات التسجيل وإعادة الإدماج، بما يكرس مبدأ تكافؤ الفرص ويعزز الحق في التمدرس باعتباره ركيزة أساسية للإنصاف التربوي والاجتماعي.

وتؤكد هذه المبادرة الميدانية حرص المديرية الإقليمية على مواصلة التعبئة الجماعية وتكثيف التدخلات الميدانية، بتنسيق مع مختلف المتدخلين والشركاء، من أجل التصدي لظاهرة الهدر المدرسي والحد من أسبابه لترسيخ مدرسة عمومية دامجة ومنصفة تضمن لكل طفل حقه في التعلم والاستمرار في المسار الدراسي.

 

كما تجسد هذه الجهود قناعة راسخة بأن محاربة الهدر المدرسي مسؤولية جماعية، وأن إنقاذ كل متعلم من الانقطاع هو استثمار في الإنسان وصون لحقه في مستقبل أفضل.

قد يعجبك ايضا
اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.