إدماج اللعب في تقديم بعض الدروس في مادة الرياضيات “نموذج درس القواسم والمضاعفات” أضافت مزيدا من الدافعية والاثارة والتركيز لدى متعلميها، موضحة أن خصوصية بعض الالعاب تتطلب تغيير فضاء الفصل إلى الهواء الطلق، الشي الذي استحسنه المتعلمين ويساعد على نجاح أغلب التجارب التي قامت بها الأستاذة بتنسيق مع المؤطر التربوي، تضيف الاستاذة.
ويشاركها الرأي الأستاذ: مصطفى أملو: أستاذ بمدرسة معركة الدشيرة بجماعة الوطية بذات المديرية، من خلال ابداعه في تقديم درس نموذجي لتلاميذ المستوى السادس مستثمرا بعض الألعاب الرياضية لتقوية بعض المهارات الرياضياتية كالحساب الذهني السريع في انجاز العمليات الحسابية الاربعة (الجمع، الطرح، الضرب والقسمة).
وجدير بالذكر أن حوالي 23 أستاذة وأستاذا بالتعليم الابتدائي والثانوي الاعدادي قد استفادوا من دورات تكوينية وورشات موضوعاتية أطرها خبراء كنديين ومغاربة يومي 27 و28 فبراير 2017 ،وتمحورت مجالاتها حول مواضيع استثمار الألعاب المحلية في تدريس مادة الرياضيات ،وادماج تكنولوجيا المعلوميات والاتصالات في التعليم عبر منصة معدة من قبل مديرية برنامج جيني تتيح للمدرسات والمدرسين فرصة التواصل والتفاعل والتقاسم، وكذا التكوين عن بعد ،بحيث اختتمت هذه التكوينات بتوزيع شواهد المشاركة من طرف السيد مدير الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة كلميم وادنون ،الأستاذ عبد الله بوعرفه ،على جميع المشاركات والمشاركين في هذا المشروع التربوي .
واعتبارا للدور التربوي والاجتماعي والثقافي للمشروع، فقد قام الوفد بإعطاء الانطلاقة لمسابقات الاولمبياد الإقليمي في مادة الرياضيات، وكذا زيارة لمركز للطفولة المتخلى عنها-فرع طانطان، والتابع للعصبة الوطنية للطفولة، إضافة إلى حضوره حفل تتويج المؤسسات التعليمية النشيطة في مجال البيئة والمنظم من طرف المديرية بشراكة مع جمعية تنمية التعاون المدرسي بمقر دار الشباب المسيرة انطلاقا من الساعة السابعة مساء.
محمد عطوش
مكتب الاتصال لأكاديمية جهة كلميم وادنون