يقوم برنامج عمل الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط سلا القنيطرة لسنة 2017، على عدد من المشاريع المبرمجة في إطار محاور الإنصاف وتكافؤ الفرص، والارتقاء بجودة التربية والتكوين، والحكامة والتعبئة.
وتوضح وثيقة للأكاديمية، تم تعميمها على هامش اجتماع مجلسها الإداري في دورته الأولى برسم 2017، والذي انعقد مؤخرا بمقر الأكاديمية بالرباط، أن المحور المتعلق بالإنصاف وتكافؤ الفرص يهم على الخصوص مشاريع تطوير وتنويع العرض المدرسي، ودعم التمدرس بالأوساط القروية وشبه الحضرية والمناطق ذات الخصاص وتمكين الأطفال في وضعية إعاقة أو وضعيات خاصة من التمدرس وتأمين التمدرس الاستدراكي والرفع من نجاعة التربية غير النظامية، والتأهيل المندمج لمؤسسات التربية والتكوين.
ويشمل مشروع تطوير وتنويع العرض المدرسي ( الذي رصدت له ميزانية 225 مليون و168 ألف درهم)، على الخصوص، بناء وتوسيع عدد من المؤسسات التعليمية بتراب الأكاديمية، ويهم مشروع دعم التمدرس بالأوساط القروية وشبه الحضرية والمناطق ذات الخصاص (96 مليون درهم) تعزيز وتوسيع نظام الإعانات المالية للأسر “تيسير”وتفعيل المراقبة الصحية والسلامة بالمطاعم والداخليات، فيما يرتبط مشروع تمكين الأطفال في وضعية إعاقة أو وضعيات خاصة من التمدرس (حوالي مليونين و53 ألف درهم) بناء الولوجيات وتجهيز 20 قسم للإدماج بالوسائل الديداكتيكية والمعدات البيداغوجية وتكوين الأساتذة والمربين والمديرين والمفتشين في المجال.
كما تمت برمجة مشروع تأمين التمدرس الاستدراكي والرفع من نجاعة التربية غير النظامية (حوالي 450 ألف درهم)، والتأهيل المندمج لمؤسسات التربية والتكوين (87 مليون و520 ألف درهم).
وبخصوص محور الارتقاء بجودة التربية والتكوين، تمت برمجة عدد من المشاريع، تهم تطوير النموذج البيداغوجي (بميزانية سبعة ملايين و12 ألف درهم)، وتجديد مهن التربية والتكوين والارتقاء بتدبير المسارات المهنية (حوالي سبعة ملايين و 977 ألف درهم)، عبر برمجة تكوين 328 أستاذ مصاحب وتكوين عدد من الأساتذة المتعاقدين عبر أفواج، والعمل على إرساء نظام معلوماتي تجريبي لتدبير أجور المتعاقدين.
وتهم باقي المشاريع المبرمجة في إطار هذا المحور، الارتقاء بالعمل التربوي داخل المؤسسات التعليمية (حوالي 579 ألف درهم)، وإصلاح شامل لمنظومة التقييم والامتحانات والتوجيه التربوي والمهني (حوالي 12 مليون و142 ألف درهم)، والارتقاء بالتعليم الأولي وتسريع وتيرة تعميممه (بميزانية بلغت حوالي مليون و928 ألف درهم)، خاصة عبر برمجة تعبئة الشركاء والمتدخلين وتنظيم لقاءات تواصلية حول معايير جودة التعليم الأولي ومشروع دفتر التحملات والأرضية المرجعية للمنهاج التربوي، فضلا عن مشروع لتطوير استعمالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم (مليون و332 ألف درهم)، من خلال مشاريع تهم على الخصوص تنظيم دروس الدعم التربوي عن بعد لفائدة تلامذة السنة الثانية باكالوريا، وتعزيز التكوين في المجال فضلا عن تزويد المؤسسات التعليمية بمجموعة من التجهيزات الإلكترونية.
وفي مجال الحكامة والتعبئة، تمت برمجة عدد من المشاريع، تشمل أساسا الارتقاء بتدبير الموارد البشرية (829 ألف و600 درهم) عبر التكوين وعقد اللقاءات التواصلية الإقليمية مع الفاعلين في مختلف المصالح والأقسام مركزيا وجهويا، وتطوير الحكامة ومأسسة التعاقد (حوالي ثلاثة ملايين و94 ألف درهم) من خلال عقد اللقاءات التواصلية وإنتاج الدعامات التواصلية، إلى جانب تعزيز تعبئة الفاعلين والشركاء حول المدرسة المغربية (مليون و577 ألف و680 درهم)، وكذا تقوية نظام المعلومات للتربية والتكوين (حوالي سبعة ملايين و580 ألف درهم).
وتشير معطيات إحصائية للأكاديمية الجهوية، إلى أن مجموع مؤسسات التعليم العمومي بالجهة، برسم الموسم الدراسي 2016/ 2017 يقدر بـ1185 مؤسسة، حيث بلغ عدد المؤسسات التعليمية العمومية الابتدائية، 782 مؤسسة، فيما بلغ عدد المؤسسات التعليمية العمومية الثانوية الإعدادية والتأهيلية ، على التوالي 255 و148. كما يبلغ عدد المدارس الجماعاتية بالجهة 12 مؤسسة، فضلا عن 782 فرعية.
وتصل نسبة تغطية الدواوير بالمؤسسات الابتدائية، حسب الوثيقة ذاتها، إلى 99 في المائة، وتسجل تغطية الجماعات بالثانويات الإعدادية 85,27 في المائة، فيما تصل بالنسبة للثانويات التأهيلية إلى 44,26 في المائة.
كما تطور عدد التلاميذ بالجهة، حيث بلغ عددهم في التعليم الابتدائي 540 ألف و715 تلميذ، و234 ألف و180 بالنسبة للثانوي الإعدادي، و138 ألف و671 بالنسبة لتلاميذ الثانوي التأهيلي.