وجهة نظر ممارس لعملية التعليم

0 571

نجيب لمزيوق : مراسل بيان مراكش

من أكبر أسباب فشل هذا الموسم الدراسي على مستوى نتائج المتعلمين وخاصة في التعليم الإبتدائي والتعليم الإعدادي هو فرنسة العلوم؛ نتائج جد متدنية في غالبية مؤسسات المملكة وخاصة في المواد العلمية؛ على الرغم من أن التجربة لا زالت في المهد إلا أنه بالنسبة لغالبية الممارسين لعملية التدريس لا يتوقعون نجاح هذه التجربة لأن ظروف وشروط نجاحها غير موجودة ويستحيل توقع وجودها لا على المستوى القريب ولا حتى على المستوى البعيد، لأن المنظرين لهذه الفكرة في العالية لا يعيشون واقع الأجرأة والتفعيل في (الأسفل) القسم؛ ولأن نقابات التعليم وكونفدرالية جمعية آباء وأولياء التلاميذ التي من المفترض أن تدافع عن مصلحة التعليم والتعلم أصبحت دمى متحركة في يد الوزارة الوصية وفي يد لوبيات قطاع التعليم ؛ وأصبحت تدافع وتركز على المصالح الفردية و الضيقة والهامشية ك: ( تصريف الفائض، العقوبات التأديبية، التكاليف، الاستعطاف..)، وتتجنب الخوض في مثل هذه القضايا والمصالح العامة والجوهرية والحساسة والمؤثرة في منظومة التعليم ك: (القرارات الوزارية الغير محسوبة العواقب، التعاقد، التقاعد، الارتجالية في تسيير القطاع، فك العزلة عن تلاميذ المغرب العميق، ملائمة المناهج والكتب الدراسية لخصوصيات المتعلم المغربي، …. ) .

قد يعجبك ايضا
اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.