في إطار برنامج التعاون بين وزارة التربية الوطنية و التكوين المهني و البحث العلمي و منظمة اليونسيف و تفعيلا للمخطط الجهوي 2018/2021 و تثمينا للدورة التكوينية التي نظمتها المديرية الإقليمية بشيشاوة في مجال “التربية الدامجة” نظمت مدرسة الأثير سيدي المختار يوم الأربعاء 28مارس 2018 على الساعة العاشرة صباحا اجتماعا لتقاسم المعلومات قصد صياغة برنامج عمل يستهدف التلاميذ في وضعية إعاقة بالمؤسسة.
حيث استهل الاجتماع بكلمة افتتاحية للسيد حميد هشامي مدير المدرسة تناول فيها الإطار العام الذي يندرج فيه هذا الاجتماع بغية تحسين تمدرس التلاميذ في وضعية إعاقة .
و في كلمته تطرق الأستاذ سفيان سنوي المكلف بقسم التربية الدامجة إلى أهم محاور و مواضيع التكوين الذي نظمته المديرية لاسيما فيما يتعلق بمفهوم الإعاقة والتربية الدامجة و الإطار المرجعي للهندسة المنهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة ” أقسام التربية الدامجة”.
و في معرض كلمته أشار الأستاذ طارق بن ضريس إلى بعض التدابير الديداكتيكية من أجل مساعدة التلاميذ في وضعية إعاقة داخل الفصول الاعتيادية و كيفية الاشتغال على البطاقة التقنية الخاصة بمنهجية التعامل مع الحالة وفق التعديل الديداكتيكي لتصريف المنهاج باعتماد على مجموعة من البيداغوجيات التربوية.
كما عبر الأساتذة عن الصعوبات و المشاكل التي تواجه سيرورة العملية التعليمية التعلمية بالنسبة لهذه الفئة و التدابير البيداغوجية و الديداكتيكية المنجزة من طرفهم في إطار التعلمات الأساس أو التعلمات الداعمة.
بعدها توزع الأساتذة إلى مجموعات للاشتغال على أنواع القصور: السمعي, البصري, الحركي و الذهني ( الدرجات الخفيفة و المتوسطة) بالاستناد إلى وثائق تعريفية لكل نوع من القصور و من ثم ملأ البطائق التقنية الخاصة بالتدابير الديداكتيكية لتصريف المنهاج و بلورة مخطط عمل لتفعيل مخرجات الدورة التكوينية الخاصة بالتربية الدامجة.