اهتمت افتتاحيات الصحف الصادرة اليوم الثلاثاء، على الخصوص، بإصلاح المنظومة التربوية وتقييم المشهد السياسي.
فقد كتبت يومية (الاتحاد الاشتراكي) أن “ورش إصلاح التربية والتعليم، استراتيجي بالنسبة لبلادنا التي عانت من هدر متواصل في أهم ركن من أركان وجودها، وهي مواردها البشرية، وفي هذا الإطار فإنه لا يمكن عزل هذا الورش عن إصلاح المدرسة العمومية وعن متطلبات الحداثة والعمل على انخراط المغرب في مجتمع العلم والمعرفة والإبداع والانفتاح على ثقافات العالم ولغاته الحية الفاعلة، وذلك بالتخلي عن كل الأغلال التراثية والثقافية واللغوية والمنهجية التي يرزح تحتها التلاميذ والطلبة، والتي جعلت من تعليمنا نموذجا للفشل وإعادة إنتاج منظومة التخلف”.
وأوضحت اليومية في افتتاحية بعنوان “لا يمكن عزل ورش إصلاح التعليم عن المدرسة الوطنية” أن “ما يعتري المدرسة العمومية اليوم من مشاكل بنيوية له تأثير مباشر على التنمية وجودة المعرفة ومستوى العنصر البشري، وما ينجم عن ذلك من بطالة وتردي الأوضاع الاجتماعية، أضف إلى ذلك التكلفة الاقتصادية والفشل الذي يلازم المدرسة المغربية يكلف سنويا 9 مليار درهم، تنتج منها 3 ملايير درهم عن الهدر المدرسي و6 ملايير درهم عن الرسوب في السنوات الدراسية”.
وأكد كاتب الافتتاحية على ضرورة بلورة سياسة تربوية وتكوينية عمومية تستند إلى المبادئ الكبرى المحددة بالمقتضيات الدستورية والغايات البيداغوجية المتوخاة من منظومة التربية والتكوين، سواء على صعيد الموارد البشرية المالية أو على صعيد المضامين والمناهج التربوية.
من جهتها، اهتمت يومية (ليكونوميست) بالأحزاب السياسية المغربية، حيث اعتبرت أن “الهوة التي توجد بين الطبقة السياسية والمحكومين تشكل خللا خطيرا”.
وأضافت اليومية “أننا أصبحا في قلب أزمة تطال مختلف المبادرات من أجل تحديث البناء السياسي، سواء تعلق الأمر بسقف التمثيلية أو بالكوطا أو بعدم الجمع بين المهام”.
واعتبر كاتب الافتتاحية أنه “في بعض الحالات فإن مصالح المحكومين ومعيش الساكنة في أحياء المدن والقرى يتم التطرق إليها كمتعلقات بالتواصل السياسي وليس كمشاريع للتنمية، ولا يتم الحديث عنها إلا في المناسبات الانتخابية”.